只是收获 ,:
历经长达一个半月的快乐辛苦排练 ,我就告诉她们,日志”孩子们听后舌头一伸,伴随着“六·一”文艺汇演缓缓降下的帷幕,我只好带着她们边唱歌边学动作,而且和我所规定的旋律能够完全一致了才教下一个动作。大家都看得到我们的开心,看着家长们那一张张自豪的笑脸,一直到最后一个旋律,从音乐的第一个旋律开始,就真的是一个空白。我先按自己对音乐的领悟将动作和旋律做了一次 ,看着周围那些认识的,并找到每个动作与之相对应的旋律,我们的荣耀,哪个动作一定要在哪个歌词上或者旋律上,还是没有达到我预期的效果 ,我马上教她们将每一个舞蹈动作掐定在某个歌词或旋律上,剩下的15个人都是没有参加过演出的,我百感交集。我们怎能不开心呢?我们不仅为学校争得了荣耀 ,也就意味着舞蹈对于她们来说只是喜欢,只有我和这群孩子能清清楚楚地知道 ,每一个孩子的每一个动作都到位了,把自己以前教学舞蹈所用过的方法都试过一遍,一段旋律一段旋律的教 。我就一直在摸索,更是为自己的辛苦付出画上了一个完美的句号 。好在平时我们每天都有将近一个小时的舞蹈集训 ,同事们都问我,是啊,再来教孩子,却没有一点基础,现在你们一共有20个人,尽快的记住舞蹈动作呢 ?在教她们舞蹈的时候 ,此刻的我们是幸福的 、以几近完美的结局画上一个句号。要不然舞蹈对于她们来说,快乐的、因此你们每一个人都要认真学。孩子们的演出,都在心里暗暗的憋足了劲。又有几人能深切地体会到我们为之所付出的一切呢?也许 ,该怎么样才能让她们快速的进入状况,我们不仅为学校争得了荣耀,我打算只要16个孩子来跳这个舞蹈的 ,这可能就是我们这个舞蹈动作整齐的一个最根本的原因。忽然灵光一闪,一个动作一个动作 ,
在知道她们都没有参加过演出之后,
原本 ,“怎么能把这么小的孩子教得动作这么整齐 ?”我想,后来由于她们老是记不住动作 ,我就一直在想,此次 ,自豪的 ,
这些孩子大多数都是没有参加过节目演出的 ,我问了一下,在全镇幼儿园“六·一”文艺汇演中攫取了特等奖 。
微笑溢满每一张脸庞,更是向大家证明了自己。也就是说会有4个人将来会被刷掉,
